Hana Septiani Dinila

  TOPIK 6 ISU-ISU PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DALAM PERSPEKTIF SOSIAL, BUDAYA, EKONOMI, DAN POLITIK Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Hana Septiani Dinila NPM. 039223339 Guru Kelas – A Pada topik 6 yang saya pikirkan sebelum memulai proses pembelajaran yaitu bagaimana menyikapi isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik.  Gambar. Contoh Isu Pemerataan Pendidikan Setelah saya mempelajari topik ini saya mengetahui bahwa isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik memiliki kaitan langsung terhadap pendidikan karena dapat mempengaruhi proses pembelajaran. Pelaksanaan pendidikan di Indonesia tidak terlepas dari isu-isu tersebut seperti di daerah desa atau 3T (Tertinggal, Terdepan, dan Terluar) masih terdapat kesenjangan sosial, budaya, ekonomi, dan politik maka guru perlu memahami karakter...

TOPIK 5 PENDEKATAN, STRATEGI, METODE, DAN TEKNIK PEMBELAJARAN YANG DITERAPKAN SEBAGAI SCAFFOLDING PADA ZPD Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Hana Septiani Dinila NPM. 039223339 Guru Kelas – A Pada topik 5 yang saya pikirkan sebelum memulai proses pembelajaran yaitu bagaimana pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran dpaat diterapkan sebagai scaffolding pada ZPD dalam proses pembelajaran. Setelah saya mempelajari topik ini saya mengetahui bahwa pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran sebagai scaffolding pada ZPD memiliki peran penting dalam proses pembelajaran. Hal tersebut perlu diperhatikan oleh guru untuk merancang pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik dalam menciptakan proses pembelajaran yang aktif dan bermakna. Pendekatan yang dilakukan untuk menunjang ZPD yaitu dengan scaffolding atau pemberian bantuan dan bimbingan secara bertahap yang dilakukan guru ataupun teman sebayanya yang lebih mahir. Selain...